為助力2024屆畢業(yè)生就業(yè)，并做好2022級學生實習就業(yè)一體化工作，安慶職業(yè)技術(shù)學院管理服務學院通過“四全四度”凝聚合力，在組織領(lǐng)導、崗位開拓、指導服務等方面多措并舉，用心育人，全力促進畢業(yè)生充分高質(zhì)量就業(yè)。
全方位打造就業(yè)工作體系，把握就業(yè)工作高度
為做好就業(yè)工作，該院成立了以黨總支書記、院長為首的就業(yè)工作領(lǐng)導小組，動員該院全體教職工參與學生實習與就業(yè)工作，組織開展多次訪企拓崗促就業(yè)專項行動，拓寬了實習就業(yè)渠道；與各行業(yè)的頭部企業(yè)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的實習基地，挖掘校企合作的深度；借助學校相關(guān)主管部門搭建的就業(yè)平臺，組織學生參加校級大型校園招聘會2場、“區(qū)長接你來上崗”活動1場、赴太湖重點企業(yè)參觀1次等，助力學生落實實習、就業(yè)崗位。自5月份起，學院陸續(xù)組織開展了企業(yè)宣講會、專場招聘會等共計10余場，50余家企業(yè)進校宣講招聘，300多人落實了實習就業(yè)崗位，就業(yè)工作效度顯著提升。
全程引領(lǐng)職業(yè)規(guī)劃，提高就業(yè)工作效度
為幫助學生更好地了解就業(yè)市場，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提升職業(yè)素養(yǎng)，該院從學生入學到畢業(yè)，全程開展職業(yè)規(guī)劃引領(lǐng)活動，通過一二課堂的深度融合，提升學生的職業(yè)素養(yǎng)。學生入學后，在新生入學教育環(huán)節(jié)，邀請專業(yè)建設(shè)負責人、行業(yè)企業(yè)高管為學生做專業(yè)認知教育；一年級分專業(yè)開展崗位認知實習活動，讓學生更直觀地了解企業(yè)和崗位；二年級開展崗位見習活動，讓學生參與崗位工作，如組織2022級嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)學生到幼兒園、早教機構(gòu)等場所開展了為期1個月的崗位實習，讓學生在實習過程中更深入地了解崗位職責及能力要求；三年級開展崗位實習，實行“雙導師”制，助力學生提升職業(yè)能力。同時開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)課程，對學生進行全面的就業(yè)指導；學院領(lǐng)導、輔導員積極為學生分析就業(yè)形勢，指導學生結(jié)合自己實際制定職業(yè)生涯規(guī)劃書。
全員參與訪企拓崗，拓寬就業(yè)工作廣度
為拓寬就業(yè)渠道，該院積極開展訪企拓崗行動。學院結(jié)合各學科專業(yè)特色，與企業(yè)合作開展就業(yè)育人項目，推動供需精準對接，不斷深化校企合作。從學院班子成員到專業(yè)建設(shè)負責人、從輔導員到專任教師，全員參與學生就業(yè)與崗位拓展工作。
2024年上半年，該院黨總支成員及各專業(yè)建設(shè)負責人、輔導員及專任教師等先后走訪十余家企業(yè)。通過“走出去”與“請進來”相結(jié)合的方式，邀請30余家企業(yè)進校洽談宣講。訪企拓崗搭建了校企合作交流平臺，經(jīng)過努力，該院先后與安慶豐大國際酒店、泰康之家徽園等多家行業(yè)頭部企業(yè)簽訂合作協(xié)議，開拓實習就業(yè)崗位近400個。
全心幫扶用心服務，提升就業(yè)工作溫度
為全面了解學生就業(yè)意向，該院黨總支成員和畢業(yè)年級輔導員還深入走訪學生，全力以赴做好畢業(yè)生就業(yè)服務工作。為學生制定實習就業(yè)一體化工作方案，提供就業(yè)指導、政策宣傳、企業(yè)宣講等方面地支持。
畢業(yè)班輔導員動態(tài)摸排畢業(yè)生求職意愿，結(jié)合學生意向，制定幫扶方案，分類指導。如針對有專升本意向的學生開展“專升本”經(jīng)驗交流會。
針對有求職意向的學生，通過學院網(wǎng)站、學工微信群、班級群等信息發(fā)布平臺及時向畢業(yè)生發(fā)布各類就業(yè)信息，力爭實現(xiàn)“就業(yè)信息全覆蓋”。邀請上海祥源希爾頓HR、安慶思佰特總經(jīng)理開展了專場講座，從行業(yè)前沿動態(tài)、實際工作情況、求職面試技巧等方面幫助學生提升求職能力。同時，學院積極發(fā)動校友資源，邀請往屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表進校宣講，如2016屆酒店管理專業(yè)畢業(yè)生李正--寧波錢湖國賓館人事經(jīng)理、2023屆旅游管理專業(yè)畢業(yè)生韓信哲--溫州暢旅國際旅游有限公司合伙人等優(yōu)秀校友，同2022級學生分享成長經(jīng)歷、傳授求職及職場工作經(jīng)驗，用朋輩的榜樣作用引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
針對部分因?qū)W業(yè)困難、家庭困難或性格等原因?qū)е碌木蜆I(yè)困難的學生，該院將他們列為就業(yè)工作的重點關(guān)注對象，與“黨員三聯(lián)系”制度相結(jié)合，每名黨員教師都負責聯(lián)系一到兩名困難學生，實行“一生一策”動態(tài)管理，通過推送就業(yè)信息、求職指導等方式給予精準幫扶，提升就業(yè)工作的溫度。
管理服務學院多措并舉促進畢業(yè)生實習就業(yè)工作取得了一定成效，畢業(yè)生去向落實率穩(wěn)中有升。2024屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為575人，截至目前，已落實畢業(yè)去向462人，占畢業(yè)生總數(shù)的80.3%；24名學生通過專升本考試，被本科高校錄取；12名學生應征入伍；2022級學生中300余人落實實習崗位。（文、圖：吳雨燕 審稿：丁 凡）
來源：安慶職業(yè)技術(shù)學院
