太湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校在2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭(zhēng)奪賽中喜獲銅獎(jiǎng)

      發(fā)布者:張玉國(guó)發(fā)布時(shí)間:2024-11-07瀏覽次數(shù):10

      近日,2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭(zhēng)奪賽(中職組)能源動(dòng)力與材料賽道——“新型電力系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)”賽項(xiàng)在新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院落下帷幕。太湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校指導(dǎo)教師余業(yè)盛和殷國(guó)柱帶領(lǐng)余孟、侯偉康、王文林、陳柯欣4名同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)在“新型電力系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)”賽項(xiàng)中榮獲銅獎(jiǎng)(排名第一)。

      太湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校是安慶市唯一一支挺進(jìn)國(guó)賽的中職學(xué)校,與來(lái)自全國(guó)各省、市、自治區(qū)的62支參賽隊(duì)伍、200多名選手同臺(tái)角逐。太湖職校參賽團(tuán)隊(duì)在比賽中表現(xiàn)出色,憑借良好的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)技能、獨(dú)到的創(chuàng)新創(chuàng)意和出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,展示新型電力系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)的精湛技藝,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)挑戰(zhàn)。最終,經(jīng)過(guò)艱難角逐,層層競(jìng)爭(zhēng)、輪輪選拔,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,榮獲銅牌(排名第一)的佳績(jī)。

      學(xué)校再次在國(guó)賽中榮獲大獎(jiǎng)是教學(xué)成果的生動(dòng)展示,是辦學(xué)水平的有力彰顯。學(xué)校將繼續(xù)秉承“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”的理念,堅(jiān)持技能與對(duì)口高考兩手抓,強(qiáng)化大賽綜合育人功能,深化校企合作和產(chǎn)教融合,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平,為新能源領(lǐng)域培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。

      據(jù)悉,2024年世界職業(yè)院校技能大賽由原全國(guó)職業(yè)院校技能大賽全面升級(jí)而來(lái)。大賽是教育部牽頭、聯(lián)合國(guó)家部委和事業(yè)組織舉辦的一項(xiàng)公益性、國(guó)際性職業(yè)院校綜合技能競(jìng)賽,是我國(guó)職業(yè)教育的一項(xiàng)重大制度設(shè)計(jì)和創(chuàng)新,是舉辦歷史最久、聯(lián)合主辦部委最全、賽項(xiàng)數(shù)量最多的世界性綜合技能賽事。今年,大賽全面升級(jí),競(jìng)賽規(guī)則、競(jìng)賽內(nèi)容、競(jìng)賽方式等均發(fā)生重大調(diào)整,更加注重學(xué)生解決復(fù)雜問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力和表達(dá)能力的考察,更加注重對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景的考量。比賽前,學(xué)校為參賽選手提供良好的訓(xùn)練環(huán)境和強(qiáng)大的后勤保障,參賽團(tuán)隊(duì)積極備賽,研究新的競(jìng)賽規(guī)則,開(kāi)展全面、細(xì)致的賽前指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。比賽中,太湖職校選手默契配合,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,憑借扎實(shí)的操作技能和精彩的展示取得優(yōu)異成績(jī),獲得評(píng)委和專家的一致好評(píng)。(供稿:余業(yè)盛審核:殷仕安)

      來(lái)源:太湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校

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